Saaie naschoolse activiteiten
Waarom doet Lisa mopperen wanneer het tijd is voor haar om te gaan voor haar piano lessen?
Hoe komt het dat Johnny verafschuwt nu de aanblik van zijn schaatsen? Immers, deze
kinderen waren erg enthousiast over de programma's wanneer ze begonnen.
Wat is er gebeurd? Ouders zijn vaak verward door de verontrustende en vaak
onlogisch signalen die zij ontvangen van hun kinderen. Op een dag de kinderen zijn
enthousiast over het nieuwe theater klasse en in slechts een paar korte weken zijn ze
jammeren en kreunen wanneer het tijd is om te gaan.
Het eerste wat een gezin moet doen wanneer een kind begint de bestrijding van een
eerder hield activiteit is om te luisteren en te onderzoeken. Spring niet in
conclusies. Een beetje intelligente speurwerk vereist. Vraag uw
kind wat hij of zij doet in de klas. Zoek uit wat precies de oorzaak is
van het probleem. Vraag dan de leraren dezelfde vragen. Vergelijk notities.
U kunt struikelen over een aantal belangrijke aanwijzingen. Meestal beginnen kinderen uit op een
activiteit van het denken dat het allemaal leuk. Maar wanneer ze beseffen dat ze niet kunnen
gewoon rond te hangen en dat ze nodig hebben om te volgen regels etc, beginnen ze te
weerstaan. Uw kind kan zich verstikt als het programma is te gestructureerd. Als
de discipline is te streng of de activiteit te pijnlijk (zoals een karate
klasse) sommige kinderen Balk. Gebruik uw eigen instincten. Is het programma zich
leuk? Zou u willen wonen zelf? Zijn ze te bieden voldoende
motivatie om te blijven het kind geïnteresseerd?
De leraar-op-kind-ratio is ook een belangrijke factor. Kinderen hebben behoefte aan
aandacht. Als het aantal docenten is net genoeg om omgaan met een klasse,
is het mogelijk dat uw kind niet genoeg aandacht krijgt. Staat
aanbevelingen meestal aangeven dat er moet 1 leraar voor 15
kinderen.
Kinderen proberen hun problemen niet kunnen oplossen te voorkomen. Als er geen
waarneembare problemen met de klas en de leraren, misschien moet u
een praatje met je kind. Als uw oordeel zegt dat de plaats is goed
en de activiteit boeiende genoeg is, dan is het tijd om te werken met uw kind.
Vaker wel dan niet, dan kan de sociale druk hier op het werk. Heeft uw kind
Er zijn vrienden? Als ze eenzaam of ongelukkig, omdat het ontbreken van
vrienden, haar helpen vinden van een vriend. Als ze vindt een vriend, krijgt ze meer
betrokken bij de activiteiten
Als uw beste inspanningen betalen niet uit, en uw kind verzet zich nog steeds dat
fantastische gitaar lessen, dan is het tijd om los te laten. Verschuiving van uw kind
een ander programma. Als hij of zij heeft nog steeds interesse in gitaren, je
kan het na een paar maanden. Nooit het kind, vooral wanneer
het gaat om extra-curriculaire activiteiten. Omdat ze 'extra', ze moeten
te brengen in extra geluk en extra enthousiasme ook.
